大自然的启示四年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的大自然的启示四年级作文，希望对大家有所帮助。
大自然的启示四年级作文1仙人掌，蚂蚁，这些自然的事物随处可见，因此它们并不稀奇，但你可别小看它们。
你是否看过一群小小的蚂蚁，在墙壁爬动着它们时时抬着像沙子一般小的食物，成群结队的走动。那细小的身材，生命十分柔弱，只要被人一压，它的一生，可能就这样结束。蚂蚁虽然渺小，但非常团结。一只蚂蚁找到食物，由於食物的体积太大，自己无法搬运，它便立刻回巢，通知夥伴，大家一起团结起来，就能成功了。我们也是一样，如果不能团结，像一盘散沙一样，一点力量都没有;如果能合作，在做人处世上就能屹立不摇。
仙人掌生活在沙漠地区，那里酷热无比，还有许多恶毒的猛兽，处境十分危险。但是仙人掌生活在那里许久，却不见它绝种，这是因为它为了适应险恶的环境，长出了尖锐的刺，使动物们无可奈何。这似乎告诉我们，必须克服困难，外在艰苦的环境，要靠自己坚强的毅力去解决。俗语说：「天下无难事，只怕有心人。」就是这个道理。
大自然中，给我们的启示实在太多了，只要用心体会，都能让我们对生命有更深一层的体认，像仙人掌，蚂蚁，不都是很好的例子吗?
大自然的启示四年级作文2大自然是人类的老师，给了我们许多有益的启示，它告诉人们，过度砍伐树木，会破坏人类的生活环境，还会受到大自然的惩罚。下面，我来讲讲我在生活中从大自然中得到的启示吧！
夏天，天气很热，我和朋友们来到了小区下面，我们看到一群蚂蚁在搬家，我们好奇地想：“为什么蚂蚁要搬家呢？”我们带着一连串的问题跟着蚂蚁，决心要看个究竟，我们不知不觉地跟蚂蚁来到了一座山，它们在山坡上的一个洞住了下来，我们把头向上一望，看见了有许多大树的枝叶遮挡着。这么隐秘的地方，谁会发现呢？在回家的路上，竟然下起了大雨！我觉得这事有蹊跷，我迷惑不解地回到家问妈妈，妈妈说：“这事我也不清楚，要不明天上学的时候问下老师？”我想：“唉，也只好这样了。”
第二天早上，我吃过早饭，急忙奔向学校，向老师问道：老师，我昨天看见蚂蚁搬家了，为什么蚂蚁搬家会下雨？这不可能是巧合！”老师回答：“没错，蚂蚁搬家说明马上就会下雨，因为蚂蚁对天气很敏感，送你一句话：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”我听了这个回答十分满意，蹦蹦跳跳地回了教室。
通过这件事，我明白了要留心观察身边事物所发生的变化，只要你留心观察，就会有意想不到的收获。真是：“世上无难事，只怕有心人啊！”
大自然的启示四年级作文3从大自然的启示上明白了，虽然只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是，我从蚂蚁的身上，收获了一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。大自然的启示作文350字四年级
记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察，它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，回家吧。正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。 小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，何况我们人呢?。所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。让我们记住茨威格的话――人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。
大自然的启示四年级作文4大自然给了我们人类许多启示，比如：看见蝙蝠就发明了雷达，看见蜻蛙就发明了电子蛙眼，看见猫头鹰就发明了猫眼夜视镜等等……我有从水蚊子得到启示，发明了水上行走鞋。
一天，我在学校的喷水池上看见了一只水蚊子，水蚊子在陆地上走得很快，我用石头扔它，它就飞到水上行走，在水上行走比在陆地上行走快得多。我想：如果我们人类也可以在水上快速，平稳行走，那该多好啊!我要发明一双水上行走鞋。
我根据水蚊子在水上行走快速，平稳的原理，做了一双水上行走鞋。
做这双水上行走鞋我失败过许多次，可是，在最后一次中，我终于成功了。首先把救生圈做成鞋子的样子，把没有贴好的地方封上一个口，再在口上贴一个喷射器。从这个口里吹汽进去，使水上行走鞋可以浮起来。然后把水上不行鞋穿上。
这种水上不行鞋还很方便呢!可以把它放气后放在包包里，如果需要用就把水上不行鞋拿出来，吹气穿上。如果要过河，用水上不行鞋也可以不用等车，等船了。这样，我们人类就可以在水上行走了。
做这双水上不行鞋使我明白了：失败乃成功之母。一个人只要善于发现，即使是多么难做的事也能做到。如果你也善于发现，就一定可以发明一种对人类有益的新事物!
大自然的启示四年级作文5大自然就像一本书，可以给我们许多的启示。大自然这本书里，也有一页页美丽的风景。大自然是湛蓝的大海，是翠绿的青草，也是艳丽的花朵，更是一片浩瀚的苍穹。如果你仔细地去观察这个大自然，你将会发现“一沙一世界，一花一天堂。”
大自然孕育着无数个生命，它们为了生存，为了表现出自己独特的美，都展现出不同的精神。看起来不怎么起眼又瘦弱的蚂蚁，在搬运食物的过程中，却能展现出强大的生命力，与坚定的团队精神；蜜蜂辛苦地采花蜜，春花秋实，告诉我们耕耘才有收获；一根根挺拔的小草，在强烈的风吹雨打下，它们却是不畏艰辛，让我们领悟到，做一个人要有坚强的意志力，不怕困难；水的流逝，似乎在暗示着我们，要把握当下的时间，因为时间是一去不复返的。
大自然原本是非常美丽的，拥有着许多的青山绿水，但是，有一种生物，过分地使用大自然的资源，使大自然再也不美丽了，他们就是人类。人类过度地开发，不停地砍伐树木，排放废水，污染了海洋；排放废气，污染了空气；他们甚至还侵略了动物的地盘，让许多的生物有绝种的危机。我们人类，应该要好好地检讨自己，并对大自然说声抱歉。现在的人类，让大自然成了穷山恶水，我们要让步一下，不能太自私，我们应该要给大自然一个机会，让它再美丽一次。
广阔的大自然，让我学到了许多启示和道理， ……此处隐藏1644个字……截的蚯蚓，心想：它会不会死啊，它在动，是在做最后的挣扎吗？我在那里观察了一会儿，竟惊奇地发现，那两截“尸体”居然慢慢变成了两条蚯蚓，钻进泥土里去了。
我不可解回到家中，查找了相关资料，终于知道了，原来，一条蚯蚓，它体内含有大量的再生细胞，这些细胞能够让蚯蚓再生。这样不但能够死而复生，而且还会多出一条蚯蚓呢！
如果，我们把蚯蚓的再生细胞提取出来，可以做成再生药品，用在比较大的伤口上，没几天，伤口就会康复，不必再等到一个月，就不会耽误时间，还可以减少很多没必要的痛苦。
大自然的生物真神奇啊！原来世间万物都给了我们不同的发明和创造的启示。只要细心观察，认真思考，积极发明，你的发明一定能造福人类！
大自然的启示四年级作文11走在白皑的雪地中，欣赏着雪兔奔跑，一切都是如此美妙！我轻轻抚摸，抚摸着雪白的兔子；我悄悄抚摸，抚摸着美好的雪，一切都是如此令人享受！
俯视那一株株野草，倾听着草的脉动，曾经，它们是披着绿衣，耸立在原野之中，好不威风！如今，不仅风光不在，还得承受雪的重量，有些同伴已承受不了。一个接着一个，倒了下去，虽然失去许多同伴，却也不是白白牺牲，为日后的新朋友成为肥料。
看到一旁冻住的河流，我不禁沿着河走，心思也飞到河的尽头。这条河的水源地，一切的用水都在这出现，而路上有许多花草，骄傲地挺在雪中，吸取融化的雪，及河流底部冻结的水，接受强风的考验，承受雪的压制，却还是坚忍不拔，使我忍不住肃然起敬！看到一些花草被压制，我忍不住把上面的雪拨掉，因为，我下定决心，要努力用自己的双手帮助所有的植物！
“一沙一世，一花一天堂。”这世上所有的事都有它的精神，不管是好是坏，只要有下决定，有志者，事竟成，一定能完成你的梦想，不留遗憾的离开！
大自然的启示四年级作文12上科学课的前一天，科学老师让我们明天带一束油菜花来。咦？干嘛要带油菜花来呢？我们怀着好奇心回到了家。
第二天科学课上，陈老师神神秘秘对我们说：“想知道你们今天带油菜花来要做什么吗？”“想！”我们异口同声地回答。“那就是解剖油菜花。”我只知道动物和人体可以解剖，却从没见过植物也可以解剖。我仔细地观察了一下花瓣，黄灿灿的，漂亮极了！可是它却薄得如同一张纸一般。这么漂亮的花却随随便便地被解剖掉，太可惜了！我有些下不了手可是看同学们都已经动手了，我也只好开始实验了！
我先大体地看了一下整个花朵的样子，油菜花一共有4片花瓣，呈十字形排列，中间的花蕊弯曲着凑在一起，仿佛在说着悄悄话。我拿起镊子小心翼翼地轻轻钳出花瓣、萼片、花蕊，接着又小心翼翼地放回桌上，像是在雕一盘萝卜丝雕成的花一般仔细。功夫不负有心人，油菜花终于被我完整地解剖下来啦！一共有4个花瓣、4个萼片、6片雄蕊和一个圆柱形的雌蕊。老师还告诉我们，如果没有花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊其中一个或几个部分的花都叫不完全花。只有雄蕊没有雌蕊或只有雌蕊没有雄蕊的花叫单性花。当雌蕊沾上雄蕊的华药后就会结果子……原来植物也像我们人一样可以繁殖后代啊！
今天的收获可真不少啊！原来科学课是这么得妙趣横生呀！
大自然的启示四年级作文13以前，一位科学家做过这样两个实验。第一次，他把一只青蛙关在一个笼子里，放了几只活苍蝇。过了几天，发现青蛙还活着，苍蝇被青蛙吃得一干二净。第二次，他还是把一只青蛙关在一个笼子里，挂了几只死苍蝇在里面。过了几天，发现青蛙居然被活活饿死了，苍蝇却一只也没少。
从这两个实验中，科学家发现：青蛙对活动的东西十分敏锐，但却对静止的东西“视而不见”。
那位科学家经过研究，从青蛙的眼睛上得到了启示，发明了“电子蛙眼”。“电子蛙眼”的用处可大哩！机场的工作人员在“电子蛙眼”的帮助下，能够更加准确地指挥飞机的降落。后来经科学家的进一步研究，改进成监视器。在商店里装上监视器，如果小偷来偷东西，就会被拍下来。
一次雨天，我把窗户打开，突然看见一只鸟儿从大雨中飞来，停在我家的窗台上。本来我只想看看它是什么种类的鸟儿，却发现它的羽毛一根也没有沾到水！只是在啄屁股。我极为震惊！于是我二话不说，奔到书房，打开电脑，查找来了许多资料。
原来，鸟儿的屁股上会分泌一种防水的液体，鸟儿会把它涂在身上。所以，我们总是看到鸟儿们啄它们的屁股。
我突发奇想：如果我们把鸟儿屁股上的液体涂在衣服、裤子、帽子、鞋子、书包等不防水的物品上，那不就方便多了吗？
大自然的启示四年级作文14清晨，伴随着“叽叽喳喳”鸟啼醒来，拉开窗帘，打开紧闭的窗户，大自然的气息扑鼻而来，瞧，大自然中有许多的奥秘，如鱼儿在水中自由沉浮，人们由此受到了启发，发明了潜水艇；松鼠在树上爬来爬去，不会跌倒，人们由此受到了启发，发明了降落伞。大自然中还有许多的奥秘，正等着你去寻找。
有一天，我和妈奶奶去田园种菜，看见窄小的路旁有几丛郁郁葱葱的小草，旁边都是大大的石头，但小草还是长得生气勃勃。可是，小草这么柔弱，它是怎么从石头缝里钻出来的呢？这个问题使我迷惑不解。
我回到家，问了妈妈。妈妈说：“小草就是从土里往上长，然后从土里钻出来的。”我又问道：“小草怎么穿过大石头啊？”妈妈什么话也没说，我想妈妈一定不知道，还是去百度。我走进自己的房间，打开电脑查了一下，原来小草在泥土底下努力向上生长，不怕苦，不怕累，努力向上不停生长，不管自己有多么柔弱，它知道，只要能钻出地面，穿过石头就能见到温暖的阳光。小草不放弄，努力向着目标直行。
做人并不需要多么的享受，不需要荣华富贵，只要做一个实实在在的人，勤勤恳恳的人，向着目标出发，有付出，就一定会有收获。
大自然真是人类的好老师，这一份精神将会使我一生受益，让我们追随大自然的脚步，聆听大自然的声音，一定会有所发现。
大自然的启示四年级作文15当酷热的夏天转变成萧瑟的秋天，阵阵苹风吹来，人们便会不禁感慨时间宛如白驹过隙，东晋诗人陶渊明说过："及时当勉励，岁月不待人"；当冷冽的冬天摇身一变成为生机盎然的春天，徐徐榖风拂来，人们即会想起需积极面对世界。因此大自然的更迭都在潜移默化中影响我们的想法。
优游於广袤无垠的汪洋大海，恣意与小鱼嬉戏，使人感到身心放松；闲步於森林中，看见翠绿的叶片逐渐披上黄褐色的外套，使人们了解光阴似箭、岁月如梭；在蓊郁而宽广的草原上尽情地奔跑，跑到地平线为止，带给我们"行到水穷处，坐看云起时"之感，也有"忍一时风平浪静，退一步海阔天空"的启示。
倘若你在生活中不顺心，感到万念俱灰时，不妨试着到郊外走走，亲近大自然，因为或许你将会在其中找到人生的方向或困难的解决之道，又或着带给你不同的人生观及价值观，在看似晦暗无光的道路上糁落一道金灿灿的光芒，照亮人生的方向！
大自然带给我们的启示是无限多的，一片绿叶、一朵红花抑或是一抹霞光都如同良师或挚友般带给你深远的启示，而时常置身於大自然的人，不但可以品尝到自然界的奥妙，获得精神上的愉悦，更能调适自我，在名为人生的乐章中谱出一首精彩绝伦的交响曲！
