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六一活动方案

时间:2024-02-18 12:48:10
有关六一活动方案范文锦集八篇

有关六一活动方案范文锦集八篇

为了确保工作或事情能高效地开展,我们需要事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的六一活动方案8篇,希望能够帮助到大家。

六一活动方案 篇1

活动目标:

1.首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日。

2.开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。

3.通过在活动中设计一些有趣的小游戏,培养幼儿与人合作的快乐,从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。

活动准备:

1. 和孩子们一起布置欢庆氛围的环境。

2. 为孩子们制作准备奖品。

3. 将孩子们的绘画作品布置成墙面”快乐在身边“进行展示。

4. 准备气球,小鼓,电子琴等物品,游戏

5. 根据不同的活动设计服装、道具及主持人表演活动时使用。

6. 制作PPT背景,六一活动使用。

活动内容:

1. 歌曲:《快乐的节日》

大合唱活动,全体幼儿参加。

2. 舞蹈:《春天天气真好》

表演者:

3. 游戏:《抢椅子》1组2组幼儿参与游戏。

4. 现代舞《小鸡小鸡》

表演者:

5.联唱古诗活动:《江南》《小池》《春晓》《咏鹅》等

刘兆轩、

5. 电子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附:准备伴奏音乐。

表演者:

中场休息:喝水如厕环节。

6. 游戏:《猜猜我是谁》3组4组幼儿参加。

7. 现代舞:领唱:丁明哲、赵星宇《小苹果》

表演者:

10.舞蹈:《芽芽的儿歌》

表演者:

11.绘本剧表演:《小蝌蚪找妈妈》

表演者:全体幼儿。

12.游戏:《踩气球》5组6组幼儿。

13. 歌表演:《两只小小鸭》

表演者:

14.模特走秀:《大家一起来》

表演者:全体幼儿。

六一活动方案 篇2

一、活动目的:营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题:激扬的旋律、欢快的六一

三、活动时间:xx、6、1下午

四、活动地点:校体育馆

五、活动内容:信达吉尼斯、趣味体育、表彰、互动(兔子舞)校园歌曲联唱

  六、活动过程:

1、校长致词并宣布活动开始(邓水荣)

2、表彰前一阶段信达吉尼斯之星(包括放风筝)(黄书潮、邓水荣、胡清莲沈亮、沈兴华)

3、挑战吉尼斯纪录(各班班主任、俞金星、黄书潮、任忠华)

1)呼啦圈2)能工巧匠3)穿针引线4)踢毽子

4、娱乐活动(各班主任、体育老师)

1)跳长绳(全体老师参加)

2)踩气球(全体学生参加,如人数不相等情况由其他学生替代)

3)饮水思源(全体学生参加,如人数不相等情况由其他学生替代)

4)袋鼠跳(全体学生参加,如人数不相等情况由其他学生替代)

七、活动方法趣味体育活动:

1、跳长绳:全体老师参加(身体特殊者除外)。

2、踩气球:(一二年级学生参加)在一分钟内相互踩对方的气球,比一比,在规定时间内哪一个班剩下的气球数多,多的班为胜。

3、饮水思源:(三四年级学生参加)以班为单位,各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线10米外的量杯内,比一比,哪一个班勺入的水多。

4、袋鼠跳:(五六年级学生参加)参加学生双脚套在麻袋内,手提麻袋用双脚并跳的方式进行接力赛,比一比,哪一个班先完成。

八、活动流程:

1)校长致辞----2)校园歌曲联唱----3)游戏:踩气球----4)表彰----5)信达吉尼斯(踢毽子)---6)教师表演节目跳长绳---7)游戏:饮水思源---8)信达吉尼斯(能工巧匠)9)信达吉尼斯(穿针引线)-----10)游戏:袋鼠跳-----11)信达吉尼斯(呼啦圈)---12)师生互动(兔子舞)----活动结束

九、活动任务安排

1、主持人:何雨夕(402)俞家人(501)

2、节目主持稿:胡清莲黄书潮

3、主持人指导:林丽丁燕萍

4、场地布置:沈亮俞金星任忠华周杰

5、音像摄影摄像:李强陈永堂任忠华

6、由朱丽蓉、林丽、翁江萍老师负责完成兔子舞与校园歌曲联唱的教学并选好伴奏音乐。

7、器材食品购买:陈永堂黄书潮

十、活动要求:

1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,搭班老师主动协助做好准备工作

2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确,到时准确及时地参与活动(名单参考学校网站)

3、届时参加的活动内容,请各班班主任利用课外活动时间进行练习,也请体育老师在课中给予渗透

 十一、注意事项:

1、将安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、将文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排,6月2日公布值勤情况)。

4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

5、班主任、裁判员加强责任心,确保无事故。

十二、备注:

1、中午播放电影,自愿参加,但要保持会场秩序。

2、如果天气太热,卡拉ok比赛将延期举行。

4、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。

十三、未尽事宜另行通知、并请各位老师提出宝贵意见

六一活动方案 篇3

活动目标

1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。

3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

活动主题

……此处隐藏719个字……身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、纪律:统一着装(天热,着夏装;)戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)

5、班主任增强责任心,确保无事故。(班主任全程参加活动)

温馨提示:天热,请注意防晒,带好太阳帽或雨伞;可自带水。

六一活动方案 篇6

一、活动时间:20xx年5月31日(星期五)上午8:00—10:30

二、活动地点:大二班教室

三、活动组织:

老师负责说明游戏规则、维持游戏秩序

老师负责维持游戏秩序,负责准备游戏材料

四、活动项目:

游戏:你来比划我来猜

游戏目标:

1、带领幼儿认识不同种类的词汇,加深对词汇的了解。

2、锻炼幼儿的身体灵敏性,考验幼儿的.反应速度。

2、增强幼儿与家长间的默契配合程度,让幼儿感受亲子游戏的快乐。

游戏玩法:每组两人,幼儿用言语描述或用动作比划,家长猜问,在1分钟时间内,哪组猜对词汇最多,哪组获胜。

游戏规则:

1、猜问人背对电脑,做动作者不能说出词组中的任何一个字,否则词语作废。

2、每组两人,每次4组同时进行游戏。每组游戏时间是1分钟。

3、台下观众不能提醒。

表演节目:

1、奥尔夫音乐合唱《挪山歌》

2、乐器演奏《海盗歌》

六一活动方案 篇7

一:活动主题:迎六一“澉浦民俗风情街”活动

二:活动内容:角色游戏《麦兜兜》

三:游戏目标:

1.尝试在游戏中渗透有关庆“六一”的情节内容。 发展幼儿的语言表达能力。

2、培养幼儿的交往和合作能力,逐步的加强游戏的集体性。

.3、乐意与同伴有礼貌地交往,体验交往与分享“庆‘六一’”游戏的快乐。增进亲子之间浓厚的情感。

四、游戏准备:

1.请家长事先准备、收集一些现成的肚兜及旧的花被单

2、教师根据家长及幼儿的意愿选择5位志愿者

3.、皱纸、粘贴纸、剪刀、双面胶等,丰富幼儿有关庆六一的生活经验

五、现场准备:

1、 划分好各角色区:成品购买区、DIY制作区、回收站

2、 提供拍照留念的机会

六:游戏流程:

1、 活动前让幼儿认识一些人民币(自制)、简单尝试一下如何购买和卖,并讲解活动的规则。

2、 学习一些礼貌用语:您好!欢迎光临,请问您需要什么、再见、欢迎下次再来等

3、 三位幼儿及家长负责买及制作成品,一位家长及幼儿负责制作区的材料,另一位幼儿及家长负责回收站的收购(两颗糖换一个肚兜)

4、 教师负责给顾客拍照留念

六一活动方案 篇8

为欢庆“六一”国际儿童节,丰富全班学生的课余文化生活,展示他们的特长,展现班级素质教育成果,推动艺术教育和班级精神文明建设,根据学校小学部的统一部署,结合本班实际,特制定我班庆“六一”活动方案。具体安排如下:

一、活动主题及目标

1.活动主题:“我的节日我做主,我参与,我快乐!”

2.活动目标:文明班级,快乐童年,让每一个孩子都能过上一个快乐的节日。

二、活动内容

1.参加全校庆“六一”活动。

2.班级庆“六一”绘画展。

3.班级庆“六一”书法展。

4.班级庆“六一”文艺联欢会。

(一)全校庆“六一”活动

1.时间安排:在6月1日上午8:30-9:30全班师生参加学校小学部主办的庆“六一”活动,参与升国旗和新队员宣誓入队仪式。

2.地点:学校体育馆。

3.负责单位:小学部少先队大队部。

4.活动的具体要求和做法:详见学校小学部庆“六一”活动方案。一是我班于5月25日前将第二批入队学生名单交给大队辅导员。二是积极组织好本班的“六一”活动方案,在5月24日前将活动方案交大队部。

(二)班级庆“六一”绘画展

1.活动时间:5月17日。

2.展出地点:本班“六一”特刊。

3.活动的具体要求和做法:要求全班学生都参加,每个学生画一幅作品,感受节日的快乐,画得好选录在本班“六一”特刊上展览,让人人参与教室美化,营造“六一”节日气氛;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。

4.作品上交时间5月18日。

5.布展负责人:陈宇亮、刘振宇。

(三)班级庆“六一”书法展

1.活动时间:5月21日。

2.展出地点:本班“六一”特刊。

3.活动的具体要求和做法:要求全班学生都参加,每个学生写一版最漂亮的字,写得最好的选录在本班“六一”特刊上展览,美化教室,营造节日氛围;主要写生字、生词、优美句子、对话、儿歌或日记等。

4.作品上交时间5月21日。

5.布展负责人:陈金秀、刘畅。

(四)班级庆“六一”文艺联欢会

1.活动时间:6月1日上午10:00-11:50。

2.活动地点:81班教室。

3.活动的具体要求和做法:要求全班同学参加,同时邀请部分家长参与联欢,节目内容积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为讲故事、舞蹈、歌曲、朗读、笑话、小品、知识抢答赛、游戏、亲子活动等。

4.5月21日前由学生自己上报节目,学生组织,班主任指导,确定“六一”汇演节目。

5.联欢会主持人:罗祎、刘畅。

6.班级庆“六一”文艺联欢会议程:

第一项:班主任致节日贺词。

第二项:新队员展现少先队员风采,行集体队礼。

第三项: “六一”文艺汇演。

三、活动任务安排

1.活动总指挥:班主任——廖爱贞。

2.活动主持人:

陈宇亮、刘振宇主持庆“六一”绘画展;

陈金秀、刘畅主持庆“六一”书法展;

罗祎、刘畅主持庆“六一”文艺联欢会。

3.联欢会参与人:全班师生、邀请部分家长。

4.场地布置:全班师生。

5.纪律督查:张涵、杨阳、龙逊天。

6.卫生监督:刘宇、刘振宇、罗红。

四、活动要求

1.遵守会议秩序,按指定位置就坐;

2.统一穿校服,少先队员必须佩戴好红领巾;

3.言行举止文明,活而不乱;

4.一切行动听指挥,与班集体保持步调一致;

5.不得带零食,可带水或饮料;

6.不得大声喧哗;

7.不得随意走动;

8.不得乱扔乱丢;

9.喝彩只能用掌声;

10.保持教室干净整洁。

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